REPOSITORIOS, BIBLIOTECAS DIGITALES Y CRAI - LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACION SUPERIOR

Autor: Calzada Prado, Francisco Javier

Editorial: ALFAGRAMA

# páginas: 350

Dimensiones: 16 x 23 cms.

Empaste: Rústica

Idioma: Español

Código ISBN: 9789871305575

Precio: S/100.00

Edición: 1

Año: 2010

País: Argentina

Disponibilidad: En Stock

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DESCRIPCIÓN
INDICE

En la actual sociedad de la información, que se encamina hacia una verdadera sociedad del conocimiento para todos y en la que toda persona requiere una formación continua, las necesidades de alfabetización para la ciudadanía son múltiples, desde dimensiones como la informacional-digital, hasta la audiovisual, la multimedia o la intercultural.
El potencial de la biblioteca pública como catalizadora de propuestas y experiencias y como foro abierto para la alfabetización múltiple es enorme. Este libro se propone abordar las diversas facetas de las nuevas necesidades de alfabetización desde una perspectiva conceptual pero eminentemente aplicable y práctica.

Índice de figuras

Índice de tablas

Resumen

PARTE I: INTRODUCCIÓN Y FUNDAMENTOS
Capítulo. 1. Introducción
Capítulo. 2. Educación en la sociedad de la información para la sociedad del conocimiento
Capítulo. 3. Objetos de aprendizaje, documentos para la educación

PARTE II: TRATAMIENTO
Capítulo. 4. Descripción de objetos de aprendizaje mediante metadatos
Capítulo. 5. Descripción de objetos de aprendizaje mediante vocabularios específicos

PARTE III: RECUPERACIÓN
Capítulo. 6. Recuperación y gestión de objetos de aprendizaje en el ámbito institucional: CRAI
Capítulo. 7. Recuperación de objetos de aprendizaje en la Web: hacia la universidad global
Capítulo. 8. Conclusiones

Bibliografía citada

Anexos